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汽车工程系

汽车工程系简介和专业介绍

  汽车工程系以培养汽车技术技能型人才为己任,规范教学管理,开展教学改革。近年来,所培养的学生理论扎实、实践能力强,受到用人单位好评。现开设有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销和汽车制造与装配技术等专业。其中,汽车检测与维修技术专业于2011年11月,为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目,同时立项安徽省特色专业,于2013年11月以优异的成绩通过安徽省、教育部验收;2014年该专业又被学院确立为品牌专业立项建设项目。汽车技术服务与营销2008年为学院重点建设专业。 
  汽车工程系现设有汽车检测与维修教研室、汽车技术服务与营销教研室和实训教研室等,拥有汽油发动机拆装实训室、柴油发动机拆装实训室、汽车底盘实训室、汽车故障诊断实训室、汽车电器实训室和汽车整车实训室等。 汽车工程系与奇瑞、江淮、合肥多家4S店建立了良好的合作关系,确保了学生的就业。
  师资结构:教授3人,副教授19人,博士2人,硕士16人

汽车技术服务与营销专业

  本专业招收普通高中毕业生,学制三年,专业代码:580405。 
  一、培养目标: 
  本专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域,面向汽车销售及售后服务企业,培养既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术,又熟练运用销售与售后服务流程及技巧,具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的技术技能型专门人才。 
  二、专业能力 
  (一)综合素质 
  1.思想政治素质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。 
  2.职业素质:具有良好的职业态度和职业道德修养,爱岗敬业、诚实守信、严谨求实、勇于创新。 
  3.人文素养与科学素质:具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。 
  4.身心素质:具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。 
  (二)职业能力 
  1.汽车整车和零部件销售能力 
  2.汽车使用性能评价的能力 
  3.业务接洽并提出技术服务作业项目和技术服务方法的能力 
  4.技术服务与营销信息处理能力 
  5.对售后服务作业项目进行估价的能力 
  6.三包鉴定能力 
  (三)职业拓展能力 
  1.解决处理故障的能力 
  2.鉴定零部件性能的能力 
  3.组织生产的能力 
  4.汽车保险与理赔鉴定能力 
  三、主干课程及实践环节 
  (一)主干课程 
  机械制图与CAD、汽车机械基础、汽车电工与电子、经济法、汽车文化、汽车市场营销、汽车保养与维护、汽车保险与理赔、汽车经济合同、汽车构造、汽车故障诊断与维修、汽车电器设备与维修等。 
  (二)职业能力专项训练 
  制图测绘、钳工实训、机械加工实训、汽车营销实训、汽车市场调查与预测实训、汽车发动机拆装实训、汽车故障诊断与维修实训等。 
  四、教学设施与师资 
  学院建有校内CAD/CAM实训室、钳工车间、机械加工车间、汽车发动机拆装、汽车故障诊断等实训室等,充分满足教学做一体的教学要求。 
  学院校与安徽汽贸、安天机电等汽车公司所属众多4S店建立了良好的合作关系,建立了校外实训基地,能充分保证本专业相关课程教学环节的教学质量和效果。 
  通过参加省级以上职业院校技能大赛,既提高教学质量,更检验了教学成果。 
  本专业有较强的师资队伍,教师有扎实的理论知识和实践能力,爱岗敬业、年富力强、经验丰富、责任心强,都具有研究生学历或硕士学位,讲师及以上职称。 
  五、从业分析 
  (一)汽车营销类人才现状与需求 
  自上世纪九十年代中后期以来,汽车产业作为我国的支柱产业得到了迅猛发展。2006年,中国汽车市场的需求总量突破 700万辆,占全球汽车市场销量的份额首次超过10%,2009年初,国内外汽车厂商纷纷加大了对国内市场 的开拓力度,加上汽车下乡、报废汽车补贴、小排量车购置税降低,燃油税代替养路费、汽车产业振兴政策等政策措施,同时各个厂家纷纷推出新的车型,使 2009年来的汽车市场增长迅猛。2010年全年,我国汽车产销量刷新世界纪录,产量达到1,826万辆(含商用车)。 
  汽车保有量的持续增长,随之而来的汽车后市场的新车销售、汽车维修、零部件供应、金融服务、保险服务、附件销售、交通驾驶教育的市场空间膨胀的越大。据预测:中国汽车售后市场到2010年将达1900亿元的巨额规模。在二手车市场上也同样出现快速增长的势头。中国汽车市场高速发展。2003年,中国已经超过德国成为世界上第三大汽车消费市场,两年后又跃居世界第二。根据环亚预测结果, 未来二手乘用车销量与新车销量差距将进一步缩小,在2012年达到新车销量的1/2。但这与发达国家成熟二手乘用车市场表现(二手乘用车约为新车的2~3 倍)仍有明显差距。未来几年,我国二手乘用车的供需总量仍将稳定增长。 
  汽车后服务市场需要大量的从业人员,未来相当长的时间内,涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、 汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多,急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。整个二手车市场也亟需受过正规教育的、具有较高素质的二手车销售人员和二手车鉴定评估人员进入汽车销售的领域,来提升整个汽车服务业的服务质量。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升。特别是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才非常紧缺。 
  (二)汽车营销岗位群分布 
  汽车服务所涉及的经营活动范围,从不同的角度可划分为不同类型,按消费过程可分为: 
  1.购销服务:整车销售、配件销售。旧车交易、金融贷款、广告宣传、购车咨询、汽车展览等; 
  2.使用服务:管理代理。燃料供应。维护修理。美容装饰、停车租赁,导航支持、意外救援、防盗保安、驾驶学校、汽车旅馆等;
  3.权益服务:法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等; 
  六、就业前景 
  随着汽车保有量的持续增长,汽车后服务市场需要大量的从业人员,该专业毕业生就业目标主要定位在整车销售、配件销售、旧车交易、金融贷款、广告宣传、购车 咨询、汽车展览、管理代理、燃料供应、维护修理、美容装饰、停车租赁、导航支持、意外救援、防盗保安、驾驶学校、法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等汽车服务岗位。总的来说,是在汽车制造、营销、运行企业,从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护等工作。我院有完善的就业服务网络,合肥大多数4S店是学院长期合作伙伴,保障了学生的就业,使学生的后顾无忧。

汽车检测与维修技术专业

  汽车检测与维修技术专业为安徽省特色专业,学院重点建设专业。并获中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目。 
  本专业招收普通高中毕业生,学制三年,专业代码:580402。 
  一、培养目标 
  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质及创业精神,面向汽车后市场的高等技术技能型人才。 
  学生通过在校期间的学习,能够系统地掌握专业理论知识,具有较强的实践动手能力,毕业后学生可从事汽车维护、汽车修理、汽车检测、技术监督、汽车保险现场勘查、质量检验及汽车新技术培训等工作。 
  二、主干课程及实践环节 
  (一)主干课程 
  机械制图、AutoCAD、汽车机械基础、汽车电工电子技术、机械维修工程学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修、汽车保养与维护、汽车车身结构与修复等。 
  (二)职业能力专项训练 
  钳工实训、制图测绘、机械加工实训、汽车发动机拆装实训、汽车发动机故障诊断与维修实训、汽车底盘故障诊断与维修实训、汽车电器设备实训、汽车电控技术实训等。 
  三、教学设施与师资 
  学院建有机械原理与零件、电工电子、CAD/CAM、钳工、金工、汽车汽油发动机拆装、汽车柴油发动机拆装、汽车电器设备、汽车发动机故障诊断等实训室;中央财政支持新建与扩建的汽车电器设备、汽车电控技术、汽车发动机故障诊断、汽车钣金与美容、汽车仿真等实训室也正在建设中。奇瑞汽车股份有限公司在我院设立了人才培养基地,向我院赠送了整车和发动机等设备,我院还与JAC、昌河、安徽汽贸公司等汽车公司建立了良好的合作关系,为学生进行职业能力专项训练提供良好的学习环境和优越的学习条件。 
  本专业专任教师队伍由一批年富力强、具有扎实的理论知识和实践能力的教师组成,具有研究生学历或硕士学位的教师比例达60%以上,具有双师素质教师达90%以上,并主持了多项省级、院级科研、教研项目。 
  四、就业情况及就业前景 
  我院与奇瑞汽车股份有限公司、江淮汽车有限公司、安徽汽车贸易公司、合肥多家4S店建立了长期合作关系,已经毕业的学生受到了企业青睐、社会好评。中国汽车保有量已为全球第一,私车已过亿,需要大量汽车后市场技术人才,本专业将为广大毕业生提供广阔的就业空间。

汽车制造与装配技术专业介绍

  本专业招收普通高中毕业生,学制三年,专业代码:580401。 
  一、培养目标 
  本专业培养适应汽车工程领域需要的,掌握汽车制造与装配技术专业必需的基础理论和专业知识,具备从事汽车及零部件制造、装配、检测、技术管理及销售服务工作的基本能力和基本技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。 
  二、主要课程 
  实用英语、应用数学、汽车识图、汽车机械基础、汽车材料、汽车电工与电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、CAD/CAM应用技术、汽车数控加工技术、汽车单片机及车载网络技术、汽车电气设备、汽车制造技术、汽车装配技术、汽车焊装技术、车身冲压工艺与设备、汽车涂装、汽车专业英语等。 
  三、就业方向 
  职业面向单位:汽车制造厂、汽车改装厂、汽车零部件制造厂、汽车运输公司以及汽车维修、汽车销售等汽车相关企业。 
  就业岗位:汽车制造、汽车装配调试、整车检验、汽车零部件制造、汽车销售与管理。 
  四、人才培养规格和知识、能力、素质结构 
  (一)思想道德要求 
  培养学生热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有爱国主义、集体主义和良好的思想品德以及强烈的法律意识和公民道德修养,遵纪守法,诚信敬业。 
  (二)知识结构 
  1.掌握本专业必须的机械制图、机械基础、工程材料及电工、电子技术等基础理论,能熟练的运用与本专业相关理论知识; 
  2.具有一定的中、英文水平,能熟练的运用和处理本专业一般性中、英文技术资料; 
  3.熟练掌握计算机基本理论和应用技能,能运用Office办公软件和网络信息技术进行汽车行业管理及日常业务工作; 
  4.掌握现代文化的特征,吸收中华传统文化的精髓,懂得社交礼仪,具备设计企业文化的能力; 
  5.具备汽车检测与维修理论与实践知识; 
  6.具有汽车维修企业的基本运行与管理知识。 
  (三)专业核心能力 
  汽车零件制造能力、汽车装配线组装能力及生产管理技术能力 
  (四)素质结构 
  1.掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本知识,具有良好的职业道德和思想品德; 
  2.明确学习目的,端正学习态度,能正确处理群体关系,能以积极健康的心态面对现实,面对未来,面对社会; 
  3.具备青年人应有的健康体质、掌握基本体育锻炼技巧,能按时按计划完成既定的学习任务,并能以充沛的体力和坚强的毅力完成毕业以后的工作任务; 
  4.通过校园第二课堂、科技小组等,培养学生基本的语言沟通能力、信息收集和分析整理能力以及人际交往能力,培养学生诚信合作的品质,使学生具备团队协作的精神和集体主义观念。 
  五、主要实践教学环节 
  包括金工实习、汽车综合实训(汽车底盘构造实训、汽车发动机构造实训、汽车电气实训、汽车检测与故障诊断实训、汽车新技术实训、汽车美容与装潢实训)、毕业实习及毕业论文等。 
  六、本专业可获得的职业资格证书 
  英语B级证书、计算机等级一级证书和汽车驾驶证、汽车中级装配工、汽车中级修理工证书。

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